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Charter学校、公立学校(CPS,Chicago Public Schools)和私立学校在性质、管理、资助和学费等方面有显著区别:

Charter学校
性质

Charter学校是公立学校的一种,但通常由非营利组织、社区团体或企业管理

管理

他们在课程设置和运营方面有更大的灵活性,不必严格遵守与传统公立学校相同的规章制度,但必须达到与公立学校相同的学术标准。

资助

主要由政府资助,不收取学费,但也可以接受私人捐赠和基金会支持。
学费    

免费

公立学校

(Chicago public school:CPS)
性质

完全由政府运营和管理的学校系统,服务于特定的地理区域内的所有学生。
管理

受州和地方教育部门的严格监管,必须遵循政府制定的教育政策和标准。

资助

完全由政府资助,依赖于联邦、州和地方税收。
学费

免费

私立学校
性质

由非政府组织或私人团体管理和运营。
管理

自主决定课程设置和教学方法,通常不受政府教育政策的严格约束。
资助

主要依靠学费、捐赠和基金会的支持。
学费

收取学费,费用较高,因学校而异。

Charter学校和公立学校都由政府资助,学生无需支付学费,Charter学校在管理上有更多自主权。私立学校则由私人或非政府组织运营,依靠学费和捐赠资金,并且在课程设置上有很大的自由度


Charter学校课程安排
灵活性和自主
 课程设计

 Charter学校有更大的自由度设计和实施课程,不必严格遵循州或地方的教育标准。他们可以根据学生的需求和兴趣来调整课程内容和教学方法。
  教学方法

 采用创新和实验性教学方法,例如项目制学习、混合式学习和个性化教育
  专注领域

 有些Charter学校会专注于特定的学术领域,如STEM(科学、技术、工程和数学)、艺术、语言沉浸式学习等。

CPS课程安排
标准化和规范化
  统一课程

 CPS课程由州教育部门和地方教育局设定,必须遵循州和地方教育标准。所有CPS学校提供相对一致的课程内容。
   核心课程

所有学生必须学习核心课程,如数学、英语、科学和社会科学,以及满足州规定的毕业要求。

传统教学方法
 课程实施

 CPS学校通常采用更传统的教学方法,强调课堂讲授、标准化测试和基于年级的课程进度。
 课程选择

尽管有选修课程,但总体上课程设置较为标准化,灵活性相对较低。
 

总结
灵活性

Charter学校在课程设计和教学方法上具有更大的灵活性,可以根据学生需求定制课程CPS课程则更加标准化和统一。
创新性

 Charter学校往往更具创新性,尝试新颖的教学方法和评估方式,而CPS通常遵循更传统的教育模式。
专注领域

 Charter学校可以根据其使命或创办者的愿景专注于特定领域或教育理念,而CPS提供广泛而标准的课程内容。

Charter学校对教师的要求

 认证要求

 Charter学校的认证要求可能比传统公立学校宽松。在一些州,Charter学校的教师不需要持有传统的教师资格证书,但仍需证明具备所教课程专业知识和能力。
 灵活性

有些Charter学校更重视教师的实际教学能力和专业背景,而不是传统的认证标准。

 自主培训

Charter学校通常有自主权为教师提供专业发展机会,可以设计定制的培训项目,符合学校的教育理念和教学方法。
 持续发展

鼓励教师持续发展和创新,可能提供更多机会参与教育研究和试验性项目。
 招聘灵活性

Charter学校有更大的灵活性招聘教师,可能会雇用具有不同背景和经验的教师,以实现其特定的教育目标。
 合同制

 很多Charter学校采用合同制雇佣教师,合同期通常较短,表现优秀者可以续约。

CPS对教师的要求
严格认证

CPS教师必须持有州教育部门颁发的教师资格证书,这通常包括完成教育学位、通过教师资格考试以及完成实习期。
标准化要求

CPS严格遵循州和地方的认证标准,确保教师具备必要的教育资格。
标准培训

CPS教师需要参加由学区或州教育部门提供的专业发展培训,这些培训通常是统一和标准化的。
 职业发展

CPS提供长期职业发展计划,教师可以通过晋升和进修获得进一步的发展机会
统一招聘程序

 CPS有标准化的招聘程序,教师的招聘需要符合学区和州的政策。
 长期雇佣

CPS通常提供长期雇佣合同,并有明确的晋升和福利体系。

总结
资格认证

Charter学校对教师的认证要求更灵活,CPS则严格要求教师持有正式的资格证书。


培训和发展

 Charter学校在教师培训方面有更多自主权,能提供量身定制的培训CPS则有标准化的培训体系。

招聘和雇佣

Charter学校的招聘过程更灵活多样,通常采用合同制;CPS有统一的招聘程序和长期雇佣体系。


Charter学校的招生要求


 入学条件

Charter学校通常采取开放招生政策,任何符合年龄和居住要求的学生都可以申请入学,无需考试或面试。没有严格的学术或其他特定条件。
随机抽签

 如果申请人数超过学校容量,Charter学校通常使用随机抽签的方法来确定入学名额,以确保公平。

 特定优先权

一些Charter学校可能会为某些群体提供优先权,如兄弟姐妹、学校教职工的子女或特定社区的学生。


多样性目标

Charter学校可能会有意图增加学生群体的多样性,提供额外支持和资源给特定的少数群体或特殊需求学生。

CPS的招生要求


 就近入学

CPS主要按照居住地划分学区,学生通常就读于所在学区内的指定公立学校。入学主要依据家庭住址。
  择校政策

CPS也有择校政策,允许学生申请其他学区的学校,但需通过一定的申请程序,并视学校容量而定。


Charter学校的配套设施

  资金多样性

 Charter学校的资金来源多样,除了政府资助外,还可能依赖于私人捐赠、基金会支持和社区筹款。这些资金来源的多样性可能会影响学校的设施质量和资源水平。
资源分配

Charter学校通常有更多的自主权来决定如何分配和使用资金,包括对设施和设备的投资

设施质量

Charter学校的设施质量差异较大,取决于其资金来源和管理者的决策。有些Charter学校设施现代、设备齐全,而有些则可能较为简陋。
 更新和维护

 一些Charter学校由于资金有限,可能在设施更新和维护上存在挑战,而资金充裕的学校则能够定期更新和维护设施。

 创新设施

为了支持其独特的教育项目,Charter学校可能投资于特定领域的设施,如科学实验室、艺术工作室、技术教室等。
 灵活空间

一些Charter学校设计灵活的学习空间,以支持创新的教学方法和学习活动。


 CPS的配套设施

 政府资助

 CPS的资金主要来自联邦、州和地方政府的税收,资金分配较为统一和标准化。
 资源分配

资源分配通常按照州和地方教育部门的政策进行,旨在确保所有学校基本设施的标准化和公平性。

 设施质量

CPS学校的设施质量在整个学区内可能存在差别。一些学校设施现代,资源丰富,而另一些学校可能面临资源和设施不足的问题。

 更新和维护 

设施的更新和维护依赖于政府预算和政策,可能存在更新周期较长的问题。
基本设施

CPS学校通常具备基本的教育设施,如教室、图书馆、体育场馆、食堂等,确保满足学生的基本教育需求。
特殊设施

对于特定项目或特长学校,CPS可能配备专门的设施,如科学实验室、艺术中心、语言实验室等。
芝加哥有几所被广泛认为是优秀的charter schools,包括以下几个:


招生时间表

   – 大多数Charter学校在秋季(通常是10月或11月)开始接受下一学年的申请。
   – 家长可以在这个时候通过学校网站或联系学校了解具体的申请时间和流程。

申请截止日期
   – 申请截止日期通常在冬季(1月或2月),但具体日期可能会有所不同。建议家长尽早提交申请以确保孩子有机会被录取。

抽签和录取通知
   – 如果申请人数超过学校容量,学校会在春季(通常是3月或4月)进行抽签。被录取的家庭通常会在抽签后不久收到录取通知。
   – 被放入候补名单的家庭在有名额空出时会被通知。

建议
提前准备

建议家长提前了解各个Charter学校的招生时间表和申请流程,提前准备好所需的申请材料。
持续关注

定期访问感兴趣学校的官方网站或联系招生办公室,以获取最新的招生信息和重要日期。
多所学校申请

为增加被录取的机会,家长可以考虑同时申请多所Charter学校。

芝加哥的Charter学校通常对外籍学生(包括国际学生)


公立性质和学费
免费教育

Charter学校作为公立学校的一部分,通常是免费的,不收取学费。这意味着它们主要为居住在学校所在学区或特定区域的学生提供教育服务。
居民身份

大多数Charter学校要求学生是美国公民、合法永久居民或持有特定类型的签证(如H-1B工作签证家属的H-4签证等),以符合入学条件。

签证限制

公立学校,包括Charter学校,一般不能招收持有F-1学生签证的国际学生,因为F-1签证通常只适用于私立学校和特定的公立高中,并且在公立高中就读的时间有限。
特定项目

 如果外籍学生持有其他类型的合法签证,并且其家庭居住在学校服务区域内,他们通常可以申请入学。具体情况需要直接咨询学校和相关教育部门。

入学流程

文件要求

外籍学生申请入学时,可能需要提供额外的文件,如护照、签证、居住证明等。
语言支持

一些Charter学校可能提供英语语言学习(ELL)支持,帮助非英语母语的学生适应并提高语言能力

原文始发于微信公众号(Natalie日记):

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